6 課題

次回の講義の日(7月19日)のAM8:45までに，以下の課題をレポートとして提出すること．表 紙等は，いつもの通り．表紙のタイトルは「制御文(if〜else)」とすること．

課題に書かれている(復)と(予)は，その問題が復習と予習のどちらに属するか--を表している．

[問1]

(復)教科書のp.102-117を繰り返し3回，読め．そして，理解できない内容 があれば，クラスの分かってそうな者に聞け．さもなければ，オフィスア ワーを利用して私(山本)に質問せよ．

[問2]

(復)整数型の変数の値が，

a=-4

b=-2

c=0

d=0

e=0

の場合，次の演算の結果はどうなるか?．プログラムを作成しないで，手計 算すること．

a > b	a == -4 && c < d
(a < -5 || c <= 0) && d >= 0	!(a+b < -5) || !(c+d) > 5
a*a >= b*c	d < 3 && 0 < 3 && -1 > 5
(a < 0)+(b < 0)+(c < 0)+(d < 0)+(e < 0)	a < 5 && !(c+d) || a+e < b+c

[問3]

(復)次の条件のif文を書け．

1. -30<aの場合，「end」と画面に書き出す．

   [解等例]

   	
   			if(-30 < a){
   			   printf("end\n");
   			}
   

2. aの値が，10以上100未満の場合，「end」と画面に書き出す．
3. aの値が，-100以下または100以上の場合，「end」と画面に 書き出す．
4. aとbの値の両方が負の場合，「end」と画面に書き出す．
5. aもbもゼロでない場合，「end」と画面に書き出す．
6. aとbの合計がcとdの合計よりも小さいとき， 「end」と画面に書き出す．
7. a,b,cの全てが負，あるいはその合計が-10以下のとき， 「end」と画面に書き出す．
8. aとbの和が0以上かつc以下のとき，「end」と画 面に書き出す．
9. a,b,cのうち少なくとも1つが0以上で，a<b<cのとき， 「end」と画面に書き出す．
10. a,b,cのどれかひとつが負の場合，「end」と画面に書き出す．

[問4]

(予)教科書のp.117-131を5回，繰り返し読め．そして，理解できない内容 を簡単に箇条書きせよ．ただし，cofee break(p.130)の内容は分からなく ても良い．

ホームページ: Yamamoto's laboratory
著者: 山本昌志