1 前回の復習と本日の学習内容

1.1 復習

先週の学習内容は「ポインター」である．以下のようなことを学習した．

• ポインターはオブジェクトのアドレスである．オブジェクトとはメモリー上のデー タ領域のことでアドレスがあり，型を持つのでサイズもある．ポインターはオブ ジェクトの先頭アドレスを示すことにより，オブジェクトを指し示す．実際には， ポインター変数にオブジェクトの先頭アドレスを格納している．
• つぎのようなポインターがある． -4pt
  • 構造体へのポインター．アドレス演算子&を使い先頭アドレスを取 り出し，ポインターが指し示す構造体のメンバーへのアクセス は，アロー演算子(->)を使う．
  • 配列へのポインター．配列名は，配列へのポインターを示す．
  • 関数へのポインター．関数名は，配列へのポインターを示す．
• ポインターの配列をつくることもできる．これは文字処理に有用である．

1.2 本日の学習内容

コンピューターがプログラムを実行するとき，どのようにメモリーを使うか-- をはじめ に説明する．つぎに，プログラムにメモリー領域を確保する方法について述べる．本日の 学習のゴールは，以下のとおりである．

• メモリーにプログラムの格納の仕方が分かる．プログラム領域，データ領域，ヒー プ領域，スタック領域に格納されるプログラム要素が理解できる．
• 動的メモリー確保に必要な関数malloc()とfree()関数が使える．

教科書 [1]のpp.110-112と133-135が本日の範囲である．

ホームページ: Yamamoto's laboratory
著者: 山本昌志